Formas de Ensino dos Jogos Desportivos Colectivos - Futebol

Formas centradas nas Técnicas

Características
- Das técnicas analíticas para o jogo formal;
- O jogo é decomposto em elementos técnicos (passe, recepção, drible,...);
- Hierarquização das técnicas (1º a técnica A, depois a técnica B, etc.).

Consequências
- Acções de jogo mecanizadas, pouco criativas, comportamentos estereotipados;
- Problemas na compreensão do jogo (leitura deficiente, soluções pobres).

Forma centrada no Jogo Formal

Características
- Utilização exclusiva do jogo formal;
- O jogo não é condicionado nem decomposto;
- A técnica surge para responder a situações globais não orientadas.

Consequências
- Jogo criativo mas com base no individualismo; virtuosismo técnico contrastando com anarquia táctica;
- Soluções motoras variadas mas com inúmeras lacunas tácticas e descoordenação das acções colectivas.

Formas centradas nos Jogos Reduzidos Condicionados

Características
- Do jogo para as situações particulares;
- O jogo é decomposto em unidades funcionais; jogo sistemático de complexidade crescente;
- Os Princípios do Jogo regulam a aprendizagem;

Consequências
- As técnicas surgem em função da táctica, de forma orientada e provocada;
- Inteligência táctica: correcta interpretação e aplicação dos Princípios do Jogo; viabilização da técnica e criatividade nas acções de jogo.

PRINCÍPIOS DE JOGO

penetração x contenção

cobertura ofensiva x cobertura defensiva

mobilidade x equilíbrio
espaço x concentração

Formas metodológicas de abordagem dos JDC (adap. Garganta, 1985)